以赛促学,赋能成长|炎培学院第三届研究生教学技能比赛圆满落幕

发布者:职业教育研究院发布时间:2026-01-11浏览次数:99


为锤炼职教硕士教学基本功,19日,炎培学院第三届研究生教学技能比赛分场次在49-117教室、49号楼201教室及职师展馆顺利举办。本次比赛特邀孙健、孙建波、马欣悦、李秀丽、朱俊、胡娜、刘奉越、陈昊、程欣九位老师担任评委,48名来自不同专业方向的2025级职教硕士同台竞技,尽显朝气与扎实教学潜力。

开幕

赛场竞技展风采

比赛采用8分钟限时教学形式。参赛同学们围绕各自专业核心知识点精心设计教学流程,从课程导入到知识点讲解,再到互动环节设置,均展现出扎实的理论基础与教学构思能力。展示中,选手们各显风采:有的以生动案例引发思考,有的通过模拟实操强化体验,还有的巧妙运用案例教学、互动问答等方式破解抽象理论难点,课堂呈现形式丰富多样,尽显职教硕士的创新思维与教学热情。


评委建议促提升

赛后点评环节,九位评委老师结合各场次选手表现,从不同维度给出专业指导与针对性建议。

马欣悦老师在肯定同学们已具备教师基本素养、表现亮眼的同时,提出具体优化方向;孙建波老师聚焦细节优化提出建议,指出多数同学存在实操不足、语言不熟练等问题,部分同学需在加强普通话水平的同时,针对性优化教学细节;孙健老师从职业适配性角度给出长远建议,鼓励同学们主动抓住表达机会,强化教学核心能力;李秀丽老师充分肯定参赛同学已达到中职教师资格标准,具备成为中职教师的良好潜质;刘奉越老师认可同学们备课充分、讲课有技巧,针对同学们有所欠缺的方面提出了针对性的建议;陈昊老师从教学主题与教态两方面给出建议,帮助同学们更好地把握教学方向,提升教学表现;程欣老师聚焦教学内容选取与教学方法提出指导,从各方面提升教学效果;朱俊老师和胡娜老师结合选手表现,从教学逻辑完整性与课堂氛围调动等方面补充建议,强调教学流程需衔接自然,互动设计应兼顾趣味性与实效性,助力选手全面提升教学质量。

以赛赋能促成长

经过激烈角逐,本次比赛最终评选出一等奖3名,二等奖6名,三等奖12名。包雨璐、吴利国、王心茹荣获一等奖;戴添敏、俞晨皓、刘瑞、赵丽薇、唐境、张倩倩荣获二等奖;毕含祺、高悦、丁子怡、马鑫慧、张苏静、李澜欣、代宁莉、郝丽莹、王骏慧、陈韬、李文静、朱颖荣获三等奖。

未来,炎培学院将持续搭建此类实践平台,聚焦教学能力提升,助力职教硕士在专业成长道路上稳步前行,为职业教育高质量发展培育更多优秀后备力量,注入新鲜血液。

/文:郑悦丽、万周洁、刘轩竹;审核:郝永贞